为适应高等教育改革和发展的需要，加大思想政治理论课实效性，践行“三进”、“三贴近”、“三全育人”，真正实现思想政治理论课从教书向育人转变，拟在思政课教师中开展“结对子”活动。
一、实施范围
马克思主义学院全体思想政治理论课教师。
二、对教师素质要求
（一）具有坚定的政治方向，有高度的责任感和敬业精神。
（二）具有良好的职业道德，尊重、热爱、关心学生，做到教书育人，为人师表。
（三）熟悉本学科前沿和发展趋势，具有较高水平的专业知识和合理的知识结构。
（四）了解高等学校人才培养目标，具有较强的指导能力。
三、对教师选择学生要求
（一）以学生自愿为前提，思政课教师可在教学班中自主选择学生。
（二）选择学生要有针对性。
（三）结对子期限不得少于一个学期。
（四）学生确定后要向学院上报学生个人信息，填写结对子活动工作手册，以便学院检查监督。
四、教师在“结对子”中的工作内容
思政课教师应侧重对学生思想政治素质的指导及学术思想的熏陶，以咨询、指导为主要形式，并从以下方面展开工作：
（一）定期与学生进行谈心。了解学生的思想脉动，及时做学生的思想工作，结合学生个人情况，为其明确发展方向，为制定学业生涯规划提供参考意见。
（二）向学生推荐关于思想政治素质提升和个人成长的有益书籍，通过灵活形式，与学生进行交流沟通，指导学生进行正确思考判断。
（三）鼓励并指导学生撰写学术论文，参加学术论坛，培养学生提高专业素质意识和学术研究能力。
（四）指导学生进行有意义的课外活动，参与各类比赛竞赛（如：挑战杯、大学生创新创业训练计划等），提高学生的创新精神和实践能力。
（五）支持学生充当科研、教学助手，鼓励学生承担科研项目和教学活动的部分工作（如：制作课件、做调研报告、辅助情景教学等）。
（六）指导学生进行职业设计和职业规划，在条件允许的情况下，为学生升学就业创造条件。
五、“结对子”活动的管理和考核
结对子活动是思政课教师育人实践的重要体现，学院对“结对子”活动进行工作量考核，具体考核和评价办法见《马克思主义学院思政课教师实践教学工作量认定标准》。
二〇一三年五月十六日
